IIª JORNADA ANUAL DE DISLEXIA EN MÁLAGA

IIª JORNADA ANUAL DE DISLEXIA EN MÁLAGA

i mar 21st 1 Comment by

La Jornada Anual de la Asociación Andaluza de Dislexia (ASANDIS) se celebrará el próximo 10 de abril en el Centro Cívico de Málaga.
En esta ocasión existen varios motivos para sentir que algo está empezando a cambiar en la escuela para los niños y niñas que sufren el problema de la Dislexia en Andalucía. El Dictamen de la Comisión de Educación del Parlamento Andaluz, tras dos meses de trabajos y comparecencias de diferentes entidades y asociaciones relacionadas directamente con la educación, recoge, entre sus 131 medidas para afrontar el fracaso escolar, cinco de ellas en las que aparece expresamente la palabra Dislexia, que así comienza, por fin, a hacerse “visible”. Ahora es la Consejería de Educación quien tiene que hacer suyas las recomendaciones del Parlamento y poner en marcha planes de actuación formativa para los profesionales de la escuela (profesores y orientadores) que permitan, en el más breve plazo, la “inclusión” de los niños y niñas con Dislexia en el principio constitucional de Igualda de Oportunidades.

PROGRAMA
11:00 h
D. Francisco Gutiérrez. Defensor del Ciudadano
Dª Aurelia Calzada. Consejería de Educación
Dª Araceli Carrillo. Comisión de Eduación del Parlamento Andaluz
D. Julian Almaraz. Decano de Psicología de la UMA
D. José Moyano. Presidente de ANELE
D. Jesús Gonzalo.Presidente de ASANDIS y FEDIS

12:00 h Presentación de la “Guía general sobre Dislexia”, elaborada por ASANDIS.
Rosa Mª Satorras, Vicepresidenta de ASANDIS
12:30 h “Una propuesta de actuación RTI”.
Juan Luis Luque, profesor de la Universidad de Málaga
13:30 h “El diagnóstico de la Dislexia en la edad escolar”.
Soraya Bordoy, Javier López, Diego Luque, Técnicos Investigadores del Grupo de Investigación “Dilema” de la Universidad de Málaga
14:30 h DESCANSO/COMIDA
16:00 h “Integratek, la tecnología como soporte al aprendizaje”.
Vicoria Dot y Belén Sánchez de INTEGRATEK
17:00 h “La Neuropedagogía en el aprendizaje de la lecto-escritura: Cognitiva.LYL.
Aplicación multimedia inteligente”. Manuela Torres, Pedagoga y Directora de Cognitiva.LYL
18:00 h Asamblea de Socios de ASANDIS
Las personas que quieran asistir, sólo tienen que comunicarlo por mail a la dirección que figura en esta misma página.
En esta ocasión, necesitamos que colaboréis con un donativo de 10 €, para cubrir los gastos que genera la Jornada. Esperamos vuestra comprensión, dada la actual situación, y vuestra asistencia en apoyo de la causa de la Dislexia.

JORNADA SOBRE DISLEXIA EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN

i feb 17th No Comments by

El próximo 25 de febrero tiene lugar en la Universidad de Jaén una Jornada dedicada a la Dislexia, “Avances en el estudio de la Dislexia”. Como podéis ver en el siguiente enlacehttp://www4.ujaen.es/~ngpalma/dislexia/index.html se abordan temas de gran actualidad sobre la problemática de las personas con Dislexia. Sin duda, un impulso más en esta carrera por lograr que la situación escolar de nuestros niños y niñas cambie definitivamente en nuestro sistema educativo.

La Dislexia comienza a ser “visible” en Andalucía

i dic 15th 1 Comment by
La Comisión de Educación del Parlamento de Andalucía acaba de hacer público el Dictamen final de los trabajos del “Grupo de trabajo para la la convergencia educatica en Andalucía”, que tuvieron su inicio a mediados del mes de septiembre. En este tiempo hasta treinta representaciones de diverson ámbitos relacionados con la educación, incluida nuestra Asociación, han podido manifestar su análisis, críticas y aportaciones, para poner en marcha en Andalucía un proyecto educativo que consiga rebajar significativamente tanto el fracaso escolar como el abandono escolar en nuestra comunidad educativa.
Una de las claves para mejorar el sistema educativo andaluz es la de prestar a los niños con dislexia, como a los que se encuadran en Altas capacidades, la atención personalizada que merecen para poder desarrollar los derechos que la LOE y la LEA les reconocen como miembros importantes a tener en cuenta dentro de la Atención a la Diversidad o alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Con las medidas que el Dictamen de la Comisión de Educación contempla, nuestros niños y niñas con dislexia se hacen visibles en el medio educativo. Se destierra, por fin, la trasnochada idea de que la dislexia no existe y todo se reduce a una cuestión madurativa del niño o niña que presenta una sintomatología que, en muchos casos, puede ser madurativa pero en otros muchos debe ser diagnosticada como Dislexia, con las consecuencias que ello conlleva en cuanto a la cronicidad del problema, la permanencia del mismo a lo largo de la vida de la persona y la muy probable posibilidad de que pueda heredarse en generaciones siguientes. Los niños con este problema no son ni tontos, ni vagos, ni distraídos, ni … pueden dar más de sí de lo que hacen habitualmente. Simple y claramente, son disléxicos. Con lo que ello supone. Lo cual exige que los orientadores y profesores del cuerpo docente del sistema educativo se pongan al día en su profesión y dejen de dar falsos mensajes a las familias que se ocupan realmente de las dificultades que observan en sus hijos.
Nos sentimos orgullosos y satisfechos, ya que en el último año y medio, las gestiones realizadas por la Asociación ante la Consejería de Educación y la propia Comisión de Educación del Parlamento Andaluz, empiezan a dar sus frutos.
Estamos seguros de que se ha iniciado el camino para que nuestros niños sean tenidos en cuenta como lo que son, sin otras etiquetas equívocas, y, en consecuencia, se vayan poniedo en marcha metodologías de enseñanza y evaluación que respeten sus derechos básicos a la educación y a la igualdad de oportunidades.
Desde aquí queremos manifestar nuestro más sincero agradecimiento a la persona de Araceli Carrillo, portavoz parlamentaria de educación por el PSOE en el Parlamento Andaluz, maestra, orientadora, con muchos años de experiencia personal en el asunto educativo, que ha sido, desde nuestro primer encuentro, la persona que siempre nos ha animado y apoyado en la mayoría de las propuestas de nuestra Asociación. No en vano, ha sido sumamente sensible y receptiva a considerar que nuestro colectivo está directamente implicado, en gran proporción, en las cifras de fracaso escolar en nuestra comunidad y en el resto de España. Araceli, gracias por tu compromiso personal en este asunto, sabemos que va más allá del partidismo político y estamos seguros de que lograremos darle la vuelta a esta situación. Son estas actitudes personales las que nos animan a seguir reivindicando los derechos de nuestros hijos.
Para concluir y a la espera de las reflexiones de cualquier persona intesada sobre este asunto, sólo desear a todos unas Felices Fiestas y un Año Nuevo que promete más buenas noticias.

LA ASOCIACIÓN ANDALUZA DE DISLEXIA EN EL PARLAMENTO DE ANDALUCÍA

i oct 28th No Comments by

El 27 de octubre la Asociación Andaluza de Dislexia ha participado en el “Grupo de trabajo sobre convergencia educativa en Andalucía” al cual nos convoca la Comisión de Educación del Parlamento de Andalucía. Se presentó un amplio informe en el que se recogen las grandes líneas que definen la actual situación de los niños con Dislexia en Andalucía, así como las recomendaciones oportunas para intentar cambiar el estado actual de la cuestión. Incidimos especialmente en la necesidad de adecuar la Atención a la Diversidad a la actual LOE, así como, fundamentalmente, en la necesidad de dedicar tiempo y recursos a la formación del profesorado y los orientadores sobre este problema tan común en la escuela. Se planteó también el buen momento actual para desarrollar e impulsar el uso de las nuevas tecnologías en el aula, alternativa de gran utilidad no sólo para los niños con Dislexia sino para todos los alumnos. Podemos decir que nuestras demandas han sido expuestas y escuchadas en sede parlamentaria. Ahora nos toca hacer el seguimiento a esta iniciativa para que nuestros esfuerzos acaben redundando en el sistema educativo y, en definitiva, favoreciendo el desarrollo cognitivo y emocional de nuestros hijos.

Reunión Anual del Seminario Andaluz de Lecto-escritura

i oct 1st No Comments by
El 29 de septiembre ha tenido lugar la reunión anual del Seminario Andaluz de Lecto-escritura que, en esta ocasión, se ha celebrado en Málaga. En el mismo participan grupos de investigación de las Universidades de Sevilla, Málaga, Granada, Jaén y Cádiz. Como se puede ver nos es poco el interés que genera en nuestra universidad andaluza el tema de la lectura y sus problemas. Aunque sería importante que Huelva, Córdoba y Almería estuvieran también formando parte del mismo, ya que creemos fundamental que la investigación universitaria pueda apoyar las demandas que las familias con niños con DEAs le planteamos a diario al sistema escolar andaluz.
En esta ocasión hemos sido invitados, como Asociación Andaluza de Dislexia, a participar en las sesiones de trabajo y sólo podemos manifestar nuestro reconocimiento al trabajo que cada grupo tiene en marcha y nuestro agradecimiento por el compromiso adquirido en elaborar, con nuestra propia asociación, un protocolo básico de intervención adecuado a las dificultades que presentan nuestros niños en la escuela. La finalidad última del protocolo es que sirva de base científica a la hora de informar y exigir a los responsables de Educación que sean tenidas en cuenta las necesidades específicas de los niños con dislexia en el aula.
Cualquiera de vosotros que crea importante hacer su propia recomendación de cara al contenido del mencionado protocolo, todas las ideas pueden ser de interés y podéis comunicarlo por mail. Estas aportaciones serán puestas en conocimiento de todo el grupo para su inclusión o no en el texto final.
Se trata sin duda, de una buena noticia, sabemos que hay muchas personas interesadas que entienden nuestros problemas desde la visión científica y es importante que sepan que las asociaciones apoyamos incondicionalmente estas iniciativas.

El Ayuntamiento de Málaga colabora con la Asociación Andaluza de Dislexia

i jul 24th No Comments by

El 23 de Julio ha tenido lugar el acto de entrega de llaves por parte del Alcalde de Málaga, del local que se nos ha asignado en el Centro Ciudadano “María Zambrano”.

Desde ahora, la Asociación Andaluza “Dislexia en Positivo” dispone de un despacho ubicado en este Centro (C/ Las Moreras, s/n, barriada de Ciudad Jardín) como sede principal de su actividad. Este Centro Ciudadano acoge en sus instalaciones a diversas asociaciones de la ciudad de Málaga.

Queremos manifestar públicamente nuestro agradecimiento al Consistorio Municipal, en las personas de Francisco de la Torre como máximo representante de la Corporación y a Mª Victoria Romero, concejala de Bienestar Social y responsable del Distrito Municipal de Ciudad Jardín en el que se enclava el mencionado Centro Ciudadano. Estamos seguros de que el apoyo que se nos ofrece redundará en las mejoras que exigimos para que el sistema educativo se tome en serio las dificultades que presentan nuestros hijos y se les trate de acuerdo al principio constitucional de “igualdad de oportunidades”.

La Formación del Profesorado y Orientadores Escolares

i may 23rd No Comments by

En el CEP de Málaga acaba de concluir, el pasado día 20 de mayo, el primer curso sobre Dislexia que se ofrece en nuestra provincia para mejorar la formación de los Orientadores y Profesores de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Han participado en el curso Orientadores y Profesores tanto de Málaga capital como de otros Equipos de Orientación de la provincia.
Este curso ha sido impartido por Juan Luis Luque Vilaseca, profesor de la Universidad de Málaga e investigador principal de un amplio estudio de diagnóstico e intervención en Dificultades Específicas de Aprendizaje. Por otra parte, destacado colaborador, además de asesor científico, y miembro de nuestra Asociación Andaluza de Dislexia.
Más de treinta profesionales de nuestro sistema educativo tienen ahora una formación sobre el problema de la dislexia que, sin ninguna duda, tendrá transcendencia para el mejor abordaje de este problema en el medio escolar en el futuro.
Estamos seguros de que esta es la vía adecuada para lograr que los niños con estos problemas tengan la oportunidad de no fracasar en la escuela. Necesitamos que todos los miembros del sistema escolar conozcan en profundidad lo que es el problema y cuáles son las alternativas pedagógicas que pueden impedir ese fracaso.
Durante el presente curso escolar, se han producido actuaciones como esta en algunos otros CEPs de nuestra Comunidad Autónoma, resultando que tanto en Granada, como Jaén y Cádiz (Ubrique) han tenido lugar actividades de formación para los docentes en este tema.
Seguiremos trabajando para que este tipo de actividades formativas se sigan llevando a cabo, tanto en los lugares mencionados como en el resto de la geografía andaluza, en todos y cada uno de los 32 CEPs que componen la red de formacion interna de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Enhorabuena por lo conseguido y ánimo para que el próximo curso nos pongamos en marcha para insistirles a los Centros de Profesores en la necesidad de impulsar la formación de Orientadores y Docentes en el conocimiento de los problemas y alternativas que plantea la Dislexia.

 

Moción presentada y aprobada en la Comisión de Educación del Senado

i mar 30th No Comments by

El miércoles 25 de marzo puede convertirse en un día importante en la lucha por las reivindicaciones de nuestra Asociación y del resto de Asociaciones de nuestro país.
Este es el texto final aprobado por unanimidad en la Comisión de Educación del Senado:
“La Comisión de Educación, Política Social y Deporte del Senado insta al Gobierno a:
1. Proponer un acuerdo con las Comunidades Autónomas en la Conferencia Sectorial de Educación para realizar un estudio a nivel estatal con el objetivo de identificar a los alumnos disléxicos escolarizados en centros educativos, analizar su situación y estudiar propuestas de intervención en el ámbito escolar y socio-comunitario. Para la realización del mencionado estudio se tendrá en cuenta la participación de expertos de todas las Comunidades Autónomas de los campos de la psicología, la pedagogía, la psicolingüística, la audición y el lenguaje principalmente.
2. Intensificar la realización de convenios con las instituciones correspondientes para ofrecer programas de formación permanente del profesorado de primaria y secundaria con el fin de adoptar estrategias metodológicas adecuadas a este tipo de alumnos e implementar materiales de trabajo que faciliten su aprendizaje”.

Primera Jornada de ASANDIS, en Málaga

i feb 9th No Comments by
El sábado, 7 de febrero ha tenido lugar la Primera Jornada de la Asociación Andaluza de Dislexia, en Málaga. Acudieron más de ochenta personas, algunas de ellas procedentes de otras provincias andaluzas. La mayoría fueron familias que sufren el problema, además de algunos profesionales de la Orientación Educativa, tanto del sector público como de algún centro concertado de Málaga y Granada.
Contamos con la presencia del Defensor del Ciudadano de la Diputación de Málaga, Francisco Gutiérrez, quien ya en varias ocasiones ha apoyado nuestras iniciativas y nuestras reivindicaciones. Así como con Juan Luis Luque, profesor de la UMA, cuya inestimable colaboración e implicación con la Asociación siempre supone un aliento fundamental para continuar luchando por los derechos de nuestros hijos.
Una vez más, el Presidente de la Asociación, Jesús Gonzalo, insistió en la necesidad de que las administraciones públicas garanticen el derecho constitucional de IGUALDAD DE OPORTUNIDADES y desarrollen eficazmente el art 71.2 de la actual LOE. Para ello se necesita, en primer lugar, acometer la formación y el reciclaje profesional de profesores, orientadores, inspectores y demás responsables autonómicos y provinciales de Educación. Sólo desde una formación profesional actualizada y rigurosa de todos los elementos del sistema educativo, se logrará esa igualdad de oportunidades para los niños con dislexia.
Se procedió en la Asamblea a renovar dos cargos de la Junta Directiva y se acordó que Rosa Mª Satorras (Sevilla) se encargue de la Vicepresidencia, así como Alejandra Pérez (Málaga) de la Secretaría.
Para facilitar el funcionamiento de la Asociación a nivel provincial, se acordó en votación nombrar un representante de la misma en cada provincia de Andalucía, de modo que pueda acudir a la Delegación de Educación en nombre de todos los representados de la Asociación Andaluza de Dislexia.
Desde aquí hacemos un llamamiento expreso a la provincia de Huelva para que alguna de las personas que, desde allí, han contactado con la Asociación en algún momento, o cualquier otra que pueda estar interesada, se responsabilice de dicha representación provincial.

I Jornada de ASANDIS

i ene 23rd No Comments by

El próximo día 7 de febrero, sábado, va a tener lugar la primera Jornada de ASANDIS, en Málaga. Todas las personas interesadas en participar en este evento deben comunicarlo a jgonzalo@fedis.org indicando el número de personas y si quieren comer con la mayoría de los asistentes en el propio Centro Cívico (la zona del Centro Cívico está junto a la playa, con lo que hay chiringuitos y muchos otros restaurantes como opción personal). El plazo para comunicar sus preferencias termina el día 31 de enero. Después, cada uno se hace cargo de su decisión.
El objetivo principal de la Jornada (que tiene una orientación fundamentalmente familiar), es seguir reivindicando un derecho básico para nuestros hijos, el de la IGUALDAD DE OPORTUNIDADES que consagra nuestra Carta Magna. Además de dar un impulso grande al propio movimiento asociativo en el que estamos inmersos.

PROGRAMA
- 11:00 Presentación de la Jornada
 José Francisco Gutiérrez Rodríguez
 Defensor del Ciudadano Excma. Diputación de Málaga
 Jesús Gonzalo Presidente de la Asociación Andaluza de Dislexia.

- 11:15 “ Situación actual y expectativas en Dislexia Evolutiva”
 Juan Luis Luque Villaseca Profesor de la UMA e Investigador en Dislexia.

- 12:00 Presentación del programa informático DiTres de Rehasoft
 Marta Garcia de Rehasoft Barcelona.

- 13:00 Asamblea de la Asociación :
 Orden del día
 1.- Nombramiento de Juan Luis Luque como asesor cientifico de la asociación.
 2.- Renovación de cargos. Sedes provinciales.
 3.- Cuotas.
 4.- Proyectos/Ideas 2009.
 5.- Ruegos y preguntas.

- 14:00 Comida.

- 15:30 Proyección de la película
 “Taare Zameen Par“

- 18:15 Despedida